Одним из приемов развития и формирования логических действий, критического мышления, креативности, сотрудничества, коммуникации обучающихся в контексте реализации новых 

образовательных стандартов является кроссенс. 

Кроссенс – ассоциативная головоломка нового поколения, соединяющая в себе лучшие качества сразу нескольких интеллектуальных развлечений: головоломки, загадки и ребуса. Слово «кроссенс» означает «пересечение смыслов» и придумано по аналогии со словом «кроссворд», которое в переводе с английского языка означает «пересечение слов».

Почему есть можно, а кушать нельзя?

 Лидия Пастухова, автор книги «Этюды о словах»    

— Я хочу кушать! — говорят одни.

— А я — есть, — подчёркивают другие.

Что за сложности с этими глаголами? Как следует употреблять, чтобы соблюсти правила русского языка?

Дадим слово писателям.

Конкурс эссе «Россия в моём сердце»

…У меня ты, Россия, как сердце одна.

И я другу скажу, я скажу и врагу –

Без тебя, как без сердца, я прожить не могу!

Ю. Друнина

В рамках реализации мероприятий, приуроченных к Году русского языка в Донецкой Народной Республике, с целью воспитания любви к России, русской культуре и русскому слову, формирования нравственных ценностей и активной гражданской позиции у подрастающего поколения, развития творческих способностей и совершенствования коммуникативных компетенций обучающихся Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики с 28 января по 21 февраля 2019 г. проводит Республиканский заочный конкурс эссе «Россия в моём сердце» среди обучающихся 5-11-х классов общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики (приказ №90 от 28 января 2019 г.).

Государственная итоговая аттестация (ГИА) — это обязательный экзамен, завершающий освоение учащимися основных образовательных программ среднего и основного общего образования.

Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики утвержден Порядок проведения государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам основного и среднего общего образования.

Республиканская служба по контролю и надзору в сфере образования и науки http://resobrnadzor.ru/ продолжает регистрацию участников для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2019 году. 

С перечнем документов необходимых для регистрации можно ознакомиться в разделе «Перечень документов для регистрации участников государственной итоговой аттестации». Узнать ответы на часто задаваемые вопросы, связанные с регистрацией и прохождением государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования можно в разделе «Вопросы и ответы».

Программа подготовки к олимпиаде по литературе

Программа подготовки к олимпиаде по литературе

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

К УЧАСТИЮ В ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ

РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

ПО литературе

 ПРОГРАММА ДОСТУПНА по ссылке

https://drive.google.com/drive/folders/1UtB2y1EuSvaOyfyB466CcA844LeYoozK?usp=sharing

Методические рекомендации: Олимпиада по литературе

Методические рекомендации: Олимпиада по литературе

Рекомендации к проведению 

заключительного этапа

Республиканской олимпиады обучающихся 

общеобразовательных организаций 

Донецкой Народной Республики

по литературе

в 2018 – 2019 учебном году

Доступ по ссылке

https://drive.google.com/drive/folders/1UtB2y1EuSvaOyfyB466CcA844LeYoozK?usp=sharing

Методические рекомендации: Олимпиада по русскому языку

Рекомендации к проведению 

заключительного этапа

Республиканской олимпиады обучающихся 

общеобразовательных организаций 

Донецкой Народной Республики

по русскому языку

в 2018 – 2019 учебном году

Доступ по ссылке

Программа подготовки к олимпиаде по русскому языку

ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

К УЧАСТИЮ В ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ

РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

СМ СТРАНИЦУ "ОЛИМПИАДА"

НА САЙТЕ ДОНЕЦКОГО РИДПО

 ПРОГРАММА ДОСТУПНА 

ПО ССЫЛКЕ

Исаковский Михаил Васильевич. Интересные факты

1. Он был практически единственным человеком в округе Урганского района, кто умел писать. Односельчане и из других поселений приходили ему с просьбой написать близким письма.

2. Первый стих появился на страницах журнала, когда юноше исполнилось 14 лет.

3. Михаил Васильевич самостоятельно изучил язык эсперанто.

4. Родное село Михаила Исаковского во время Отечественной войны было полностью уничтожено.

5. Последние годы много внимания уделял политике, даже был депутатом.

6. Часто бывал за границей. Он посетил такие страны, как Италия, Чехословакия, Франция, Австрия, Польша.

Как правильно: кАшица или кашИца?

Под данным «Большого толкового словаря» С.А. Кузнецова, существительное имеет два значения:

- жидкая каша;

- жидкая, вязкая масса, смесь из каких-либо веществ.

Справочно-информационный портал «Русский язык» указывает, что в большинстве словарей оба варианта ударения признаются допустимыми. Издания, адресованные работникам эфира (где дается строгая норма и рекомендуется в большинстве случаев только один вариант), отдают предпочтение ударению «кашИца».

А в «Большом орфоэпическом словаре русского языка» М.Л. Каленчук, Л.Л. Касаткина, Р.Ф. Касаткиной ударение на первом слоге уже указано как нерекомендуемое (то есть вариант «кАшица» постепенно уходит из языка).

Таким образом, правильно: сварить овсяную кашИцу, вместо снега под ногами грязная кашИца.

Заседание ГПНМК учителей русского языка и литературы

В соответствии с планом работы методического центра отдела образования администрации города Тореза тема январского заседания городской предметной научно-методической комиссии учителей русского языка и литературы - «Продуктивные методы формирования познавательных УУД на уроках русского языка, литературы и во внеклассной работе».

С материалами можно ознакомиться здесь

Как правильно: «последнее время» или «в последнее время»?

Специалисты справочно-информационного портала «Русский язык» отмечают, что правильны оба варианта - с предлогом и без него.

В «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой это выражение фиксируется следующим образом: (в) последнее время. Предлог в заключен в скобки, что указывает на его факультативность (необязательность) в этом сочетании.

Такое же правило распространяется на формы «последний (первый) раз» и «в последний (первый) раз», если они не являются частью устойчивых сочетаний.

Вебинары с "Просвещением"

Уважаемые коллеги!
Каждого участника вебинара ждет именной сертификат в электронном виде.

Приглашаем вас на вебинары для учителей, методистов, воспитателей, педагогов-психологов, преподавателей, студентов, руководителей образовательных организаций, а также родителей.

Расписание вебинаров января 2019 г.

Вебинары по "Живой классике"

«Newsroom24»: «Живая классика» запускает серию бесплатных образовательных вебинаров

Фонд «Живая классика» при поддержке Группы компаний «Просвещение» запускает серию он-лайн лекций и мастер-классов для педагогов, родителей и подростков. В течение месяца на сайте youngreaders.ru пройдут 20 вебинаров о современной литературе, подростковом выборе и сценическом искусстве.