четверг, 26 сентября 2019 г.

110 сайтов для выпускников перед ЕГЭ


110 сайтов для выпускников перед ЕГЭ


Здесь собраны полезные сайты с дополнительными материалами по школьным предметам. «Русский язык» находится на втором месте после математики. Огромное количество пособий, учебников, диктантов, словарей, интерактива.

Детская онлайн-библиотека




Крупная детская онлайн-библиотека, которая содержит тексты программных произведений по литературе с 1 по 11 классы.    http://gostei.ru//


среда, 25 сентября 2019 г.

Цитата дня


Интерактивная игра «Предупрежден – значит вооружен!»


24.09.2019 г. библиотекарь МОУ «Школа №11 г. Тореза» совместно с библиотекарями филиала № 6 ЦБС г. Тореза провела интерактивную игру «Предупрежден – значит вооружен!» с учащимися 5-А класса (классный руководитель Малахатка Л.Г.).
Библиотекарь Тихонова Е.С. предложила учащимся викторину «Что вы знаете об интернете». Дети активно отвечали на вопросы: что такое компьютер, монитор, мышка, клавиатура, системный блок, интернет.

понедельник, 23 сентября 2019 г.

Однажды я спросил у своего японского коллеги, учителя Ямамота:
- Когда в Японии отмечают праздник учителей, как Вы его встречаете?
Удивлённый моим вопросом, он ответил:
- У нас никакого праздника учителей нет. Услышав его ответ, я не знал, верить ему или нет. У меня мелькнула мысль: «Почему страна, где развита экономика, наука и техника так неуважительно относится к учителю, его труду?».
***
Как-то после работы Ямамота пригласил меня в гости к себе домой. Поскольку он жил далеко от школы, мы поехали на метро. В вечерний «час пик» вагоны подземного поезда были переполнены. Кое-как протиснувшись, я стоял, крепко ухватившись за поручни. Внезапно дедушка, сидевший рядом, уступил мне место. Не понимая такого уважительного отношения со стороны пожилого человека, я не мог принять его предложения, однако он был настойчив, я вынужден был сесть. После выхода из метро я попросил Ямамота объяснить поступок аксакала. Ямамота улыбнулся и указав на мой нагрудный знак учителя, сказал:
- Этот старец увидел твой знак учителя и в знак уважения к твоему статусу уступил своё место.

Учимся осмысленному чтению

Какие стратегии чтения являются эффективными? Пусть 99.5% населения России составляют грамотные люди (согласно статистике), но в современном мире уже мало просто уметь читать и писать. Есть большой запрос на функциональную грамотность и «продвинутые» читательские навыки. Разберемся в терминологии (в ней часто происходит путаница), рассмотрим эффективные стратегии чтения и педагогические приемы из учебников.

Источник: https://rosuchebnik.ru/material/fp-uchimsya-osmyslennomu-chteniyu/

Ситуация чтения: что происходит и зачем об этом задумываться
 Сегодня повсеместно обсуждаются исследования PIRLS и PISA. Первое оценивает читательскую грамотность младшеклассников, их умения понимать и использовать письменную речь. Здесь мы занимаем лидирующие позиции. Второе исследование проверяет, насколько хорошо уже взрослые ребята умеют применять знания – в том числе размышлять над текстами и использовать их для достижения целей. Тут показатели не так высоки: 26-е место по читательской грамотности в 2015 году. Значит, нужны новые подходы в обучении.
Специалисты разделяют современную грамотность на читательскую и функциональную. При этом функциональная грамотность тоже имеет отношение к чтению: в нее входят умения найти информацию в книге или статье, осмыслить полученные данные. Это называется «Функциональное чтение».

Как интересно провести урок по русскому языку?

Яркие уроки — это 50% успеха учителя. Занимательность одинаково важна и в младшей школе, и в выпускных классах, поскольку искренняя заинтересованность ученика, как известно, является залогом благополучного обучения. Представляем вам авторскую разработку методиста по русскому языку и литературе Марины Низеньковой: как заинтересовать и замотивировать учеников.
Источник: https://rosuchebnik.ru/material/kak-interesno-provesti-urok-po-russkomu-yazyku/
Конструктор фееричного урока

Некоторые занятия просто обязаны быть фееричными: яркими и эмоциональными. Речь идет о вводных, открытых, показательных уроках. Рассмотрим принципы построения таких занятий (с примерами).
 1. Удивляйте! 
Пример. Игра «Кто придумал слово?»

среда, 11 сентября 2019 г.

Гимназисты проверили уровень своей грамотности




10 сентября учащиеся 9-11 классов МОУ «Гимназия г. Тореза» присоединились к акции «Пишем по-русски грамотно». Во время диктанта ребята виртуально переместились в Донецк: прогулялись по скверам, побывали на свидании…
Это был первый диктант в учебном году, но он позволил учащимся  узнать  пробелы и недостатки, которых можно будет избежать на экзаменах.

8 сентября - Международный день грамотности



Работники и учащиеся МОУ “ШКОЛА № 9 Г.ТОРЕЗА“ 10 сентября приняли участие в образовательной акции “Пишем по-русски грамотно“: написали проверочный диктант, приуроченный к Году русского языка в Республике. Участники писали о славном и любимом городе Донецке и смогли ощутить чувство гордости за нашу землю. Хочется выразить благодарность организаторам за проведение акции. Желаем всем участникам мероприятия хороших результатов. 

Пишем по-русски грамотно!



   10  сентября учащиеся МОУ «ШКОЛА №13 Г.ТОРЕЗА» с огромным желанием и удовольствием приняли участие в образовательной акции «Пишем по-русски грамотно», приуроченной к Году русского языка в Республике.
  Школьники решили проверить свои орфографические и пунктуационные знания. Они дружной компанией собрались в большом светлом кабинете. Чувствовалось волнение участников, которые пришли проверить свои знания, но вместе с тем и ответственность. Ведь хочется еще раз удостовериться, на каком уровне ребята владеют величием и богатством русского языка.

«С любовью к родному языку!»



Под таким девизом в МОУ «Школа №18 г.Тореза» 10 сентября 2019  года  прошла образовательная акция «Пишем грамотно», приуроченная Международному дню грамотности и Году русского языка в ДНР.  Учащимся 7- 11 классов был предложен текст диктанта «Мой Донецк» Елены Скрипниченко. Ребята порадовали педагогов результатами своего труда.







Грамотным быть всегда модно!


9 и 10 сентября в МОУ «Школа № 16 г.Тореза» прошли мероприятия в рамках Года русского языка, посвященные Международному дню грамотности.
В рамках образовательной акции в школе были проведены для учащихся всех классов конкурсы листовок-орфограмм. Учащиеся 9 класса вместе с библиотекарем Коноваловой Н.Г. организовали выставку различных словарей и обучали младших школьников ими пользоваться. А 10 класс написал проверочный диктант в рамках образовательной акции «Пишем по-русски грамотно». Был выбран текст диктанта «Мой Донецк», автором которого является Елена Скрипченко. Было приятно видеть одухотворенные лица детей и их интерес к изучению русского языка всех возрастов.

Образовательная акция в МОУ №26 г. Тореза



Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.
А. Куприн

8 сентября традиционно отмечают Международный день грамотности. Его целью является напоминание о важности грамотности для человека.
Ребята МОУ «Школа № 26 г. Тореза» приняли участие в образовательной акции «Пишем по-русски грамотно». Учащиеся  восьмого и девятого классов написали проверочный диктант, приуроченный к Году русского языка в Республике. 

вторник, 10 сентября 2019 г.

Ученики школы №4 города Тореза пишут по-русски грамотно!


Учащиеся 9-10 классов МОУ «Школа№4 города Тореза» приняли участие в образовательной акции, призванной развивать культуру грамотного письма «Пишем по-русски грамотно». Старшеклассники не только  вспомнили правила орфографии и пунктуации, проверили уровень своей грамотности, но и с особым чувством гордости за родной край совершили виртуальную экскурсию по Донецку. Надеемся, что ребята продемонстрировали достойные результаты!

ПИШЕМ ПО-РУССКИ ГРАМОТНО!

                             

              Мода на вещи проходит, но быть                    грамотным будет модно всегда. Это не внешний атрибут человека, а его внутреннее состояние, которое не стряхнёшь, не потеряешь, не износишь. Будьте модными всегда и сами старайтесь задавать тон этой моде!
Л. Антосюк

Грамотность — степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке. Поэтому в честь Международного дня грамотности, а также мероприятий, приуроченных к Году русского языка, 9 сентября в МОУ «ШКОЛА №24 г.ТОРЕЗА» учащиеся 9 – 10 классов  приняли участие в Республиканской образовательной акции «Пишем по-русски грамотно».
Задумываясь над правописанием слов, над расстановкой знаков препинания, ребята смогли почувствовать аромат расцветающего Донецка, прогуляться по любимым местам родного города. И пусть не все написали на «4» и «5», главное - стремление к познанию, работе над собой, быть модным, а это значит - ГРАМОТНЫМ!

понедельник, 9 сентября 2019 г.

ЭТО ВЕЛИКОЕ ЧУДО – РУССКИЙ ЯЗЫК!


Год русского языка в Донецкой Народной Республике продолжается! И значит, вновь нас ждут увлекательные встречи с «великим, могучим, правдивым и свободным» русским языком! Встречи, наполненные радостным волнением, удивительными историями, неожиданными открытиями…
В начале учебного года в школах Донецкой Народной Республики прошли мероприятия, посвящённые Году русского языка, одним из слоганов которых стали слова современной российской писательницы Г. Яхиной: «Сегодня грамотность – это часть уважения к себе». А 8 сентября весь мир отметил Международный день грамотности, учреждённый ЮНЕСКО в 1966 году.
В рамках этого события учащиеся 1-6 классов
  МОУ  «Школа №24 города Тореза» 

Знаешь ли ты русский язык?


Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твёрдой опоре,
Выучи русский язык!
Сабир Абдула

9  сентября в МОУ «Лицей «Спектр» г. Тореза» была проведена игра- викторина «Знаешь ли ты русский язык?»  В викторине приняли участие  учащиеся 6 классов (всего 49 человек).
Целью данного мероприятия было проверить знания шестиклассников по русскому языку, закрепить темы, изучаемые в 5-6 классах, развивать мышление. С приветственным словом выступила учитель русского языка и литературы Мащенко Вита Николаевна.

Праздник лингвистических открытий


Праздником лингвистических открытий стал первый урок русского языка для учащихся 5 - 11 классов МОУ "Школа №18 г.Тореза".   Тема урока  дала возможность педагогам через многообразные форм  работы на уроке  помочь детям осознать свою языковую идентичность, почувствовать красоту и неповторимость русского языка.  

                     

"Богатый, звучный, живой... русский язык кажется нам созданным для поэзии"

"Богатый, звучный, живой, отличающийся гибкостью ударений и бесконечно разнообразный в звукоподражании, способный к передаче тончайших оттенков... русский язык кажется нам созданным для поэзии," - этим высказыванием Проспера Мериме начался первый урок русского языка на тему "Русский​ язык - мой мир, моя душа, моя вселенная" в старших классах МОУ "ШКОЛА 2 ГОРОДА ТОРЕЗА".
       И, действительно, высказывания о русском языке русских писателей и поэтов понятны - это же их родной язык! А вот высказывание классика французской литературы, выучившего русский язык, наполняет гордостью сердце и душу.
   Старшеклассники размышляли и давали ответы на вопросы о важности грамотной и выразительной речи для достижения жизненного успеха. Ребята 8 - 9 классов работали в группах с высказываниями классиков литературы о русском языке.

Первый урок русского языка в МОУ «ШКОЛА № 9 Г.ТОРЕЗА»

В рамках мероприятий, посвященных Году русского языка, во исполнение приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «Об утверждении Методических рекомендаций к проведению первых уроков в общеобразовательных организациях ДНР, первый урок русского языка во всех общеобразовательных учреждениях Донецкой Народной Республики был посвящен единой теме - «Русский язык – мой мир, моя душа, моя вселенная!»
В МОУ «ШКОЛА № 9 Г.ТОРЕЗА» учитель русского языка и литературы Удод Е.А. и учащиеся 11 класса ответственно и творчески отнеслись к подготовке и проведению первого урока русского языка. Школьники активно участвовали в обсуждении услышанной информации, зачитывали высказывания и афоризмы о величии русского языка. Увлечённые сотворчеством, ребята составляли даймонды и синквейны на предложенную тему. Урок прошел действенно и продуктивно.

пятница, 6 сентября 2019 г.

Русский язык - мой мир, моя душа, моя вселенная



Праздник Первого звонка всегда шумный и радостный: встречаются соскучившиеся и повзрослевшие за лето одноклассники, стартует  новый учебный год.
Первый урок русского языка в школах Республики не совсем обычный, его тема - «Русский язык - мой мир, моя душа, моя вселенная».
В МОУ «Школа №13 г. Тореза» школьники заранее к нему подготовились.  Учащиеся 5 и 6 классов выучили стихотворения известных поэтов о русском языке, подобрали интересные факты, в ходе урока разгадывали ребусы, участвовали в викторине «Знатоки русского языка». Семиклассники провели устный журнал, погрузились в историю русского языка, познакомились с этимологией слов, узнали имена ведущих лингвистов, поразмышляли над неологизмами. А затем составили монофон. Не остались в стороне и учащиеся 8-9 классов. На интегрированном уроке старшеклассники с интересом рассказывали притчи о языке и составляли свои.

Первый урок русского языка в МОУ «Школа № 10 г. Тореза



«С русским языком можно творить чудеса!»
 К.Г. Паустовский

«Язык — это история народа. Язык — это путь цивилизации и культуры. Поэтому-то изучение и сбережение русского языка является не праздным занятием от нечего делать, но насущной необходимостью», - писал А.И. Куприн.









В рамках Года русского языка в МОУ «Школа № 10 г. Тореза» в 4-11 классах прошли единые уроки «Русский язык - мой мир, моя душа, моя вселенная». Ребята не только состязались в знании родного языка, но и узнали что-то новое для себя.  провели акцию «Знаешь ли ты русский язык так, как знаю его я», ученики 4-5 классов побывали в
гостях в стране Языкознание. 

вторник, 3 сентября 2019 г.

День знаний: 17 праздничных открыток и календарь образовательных событий 🎓

Корпорация Российский учебник предлагает!

В одном известном романе понедельник начинался в субботу, а у нас с вами первый день нового учебного года удачно выпал на воскресенье: дружно отдыхаем и набираемся сил!
Пусть этот год станет для вас источником неиссякаемой энергии и принесет много творческих побед. Для вдохновения держите подборку отечественных фильмов о школе, которые стоит пересмотреть самим и показать подрастающему поколению, и большой список самых разных книжек для взрослых и детей, чтобы занять долгие осенние вечера.
Успехов, удачи и душевного тепла!

Непревзойденные цитаты из романа «Мастер и Маргарита»

Будьте осторожны со своими желаниями – они имеют свойство сбываться.
Роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» — ярчайший шедевр и самый загадочный из романов за всю историю отечественной литературы XX века. Книга, которую можно читать и перечитывать десятки, сотни раз, но так до конца и не понять. Культовый роман полон приключений, загадок, иронии и бесконечной мудрости.
Впервые роман увидел свет только через 26 лет после смерти автора, в 1966 году, да и то лишь в сокращённом журнальном варианте. Роман сразу же приобрёл популярность и до официальной публикации в 1973 году распространялся в перепечатанных вручную копиях.

«Оттепель»: известные актеры читают прекрасные стихотворения

В декабре 2013 года состоялась премьера отечественного сериала «Оттепель» (режиссер – Валерий Тодоровский), действие которого разворачивается в 1961 году. Проект получил высокий рейтинг и любовь зрителя – эпоха времени расцвета СССР близка или знакома не понаслышке многим из нас. Одна из изюминок сериала – для передачи колорита того времени, в конце каждой серии звучат стихи или песни той эпохи.
В поддержку сериала «Первый канал» запустил спецпроект, в котором актеры читают стихотворения времени, в котором разворачивается действие сериала. Послушайте эти чудесные стихи, которые проникают до глубины души.  

3 идеи: как обмануть стрессовую ситуацию

Алёна Пчелина для ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ПРЕМУДРОСТЕЙ

Мир вокруг нас – далеко не то райское место, в каком мы все мечтаем оказаться.
Все хотят жить в комфорте, и чтобы всё давалось легко. Но жизнь есть жизнь. Постоянно есть что-то, что нас напрягает.
И большинство людей склонны обвинять во всех своих бедах кого угодно, только не себя.
1 идея: