Поздравляем с победой!

     
 Завершился Республиканский конкурс методических разработок "Методический шедевр" - 2018. Согласно Приказу  № 108 от 24.12.2018 года Донецкого РИДПО «Об итогах проведения Республиканского конкурса методических разработок «Методический шедевр» в 2018 году» среди победителей  - Бондаренко Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы Муниципального общеобразовательного учреждения «ШКОЛА № 10 ГОРОДА ТОРЕЗА».

Поздравляем и желаем новых творческих побед!!!

Пусть Новый год волшебной сказкой
В Ваш дом тихонечко войдет
И счастье, доброту и ласку
Вам в дар с собою принесет!

 

С Новым годом и Рождеством, дорогие коллеги!

Запоминалки

Надевать и одевать

Одевать (кого?) Надежду
Надевать (что?) одежду.

Носки и чулки

Носки короткие – слово длинное: носков,
Чулки длинные – слово короткое: чулок.

***

«Этой запоминалке меня научила мама еще в школе, и с тех пор я никогда не путала, что склоняется длиннее – носки или чулки», – пишет Ольга Бирюкова. Вот эта запоминалка: Чем короче, тем длиннее.

Дни русского языка и культуры в Триесте

17–18 декабря 2018 г. в Государственном университете Триеста прошли Дни русского языка и культуры. Организатором мероприятия выступил Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) при поддержке гранта в форме субсидии в рамках реализации отдельных мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования». В мероприятии приняли участие языковеды-русисты из России (Институт лингвистики и Институт филологии и истории РГГУ) и Италии (Высшая школа перевода Государственного университета Триеста), а также специалисты по русской литературе и культуре обеих стран.

Встречу открыла проректор по научной работе РГГУ кандидат исторических наук Ольга Вячеславовна Павленко, которая особо отметила важность проведения мероприятия для повышения интереса к русскому языку и русской культуре, а также для увеличения роли русского языка в укреплении отношений между Россией и Италией. Участников конференции также приветствовали директор Высшей школы перевода Государственного университета Триеста Лоренца Рега и профессор кафедры русского языка и литературы Высшей школы перевода Маргерита Де Микиель.

Урок-квест

                             

   Новое тысячелетие требует новых подходов в образовании. Предлагаются иное содержание, иное поведение, иной педагогический менталитет. Основой получения школьниками знаний является системно-деятельностный, метапредметный, личностно-ориентированный подходы.  Основные принципы новых ГОС реализуются  на современных формах уроков.

      В 6-А классе МОУ «Школа № 10 г. Тореза» прошел необычный урок русского языка – урок-квест по теме «Имя существительное». Понятие «квест» пришло к нам из компьютерных игр, которые так любят школьники. 

Активизация познавательной деятельности – залог успеха в обучении учащихся

          Основная ценность – в идее опыта,

и нет смысла его детально копировать.

Притчей «Спасти одну звезду» началось очередное заседание динамической группы «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы» (руководитель Шкурат Н.Я., учитель русского языка и литературы МОУ «Школа №11 г. Тореза»).

13 пpичин, пoчeмy нeoбxoдимo читaть книги

1. Kниги для чтeния нaдo yмeть выбиpaть. Читaя дocтoйныx aвтopoв, мы нe тoлькo пoлyчaeм oпpeдeлeнныe знaния, нo и yчимcя пpaвильнo и кpacивo выcкaзывaть cвoи мыcли. Гopaздo пpиятнee oбщaтьcя c людьми, кoтopыe гpaмoтнo paзгoвapивaют. Taкoй нaвык нeoбxoдим и тeм, ктo жeлaeт дoбитьcя ycпexoв в бизнece, нa pyкoвoдящиx дoлжнocтяx или в пoлитикe.

2. Baжнo нe пpocтo читaть, a яcнo пoнимaть тo, чтo вы читaeтe. Cтeпeнь кyльтypы любoгo чeлoвeкa зaвиcит oт yмeния aнaлизиpoвaть пpoчитaннoe и пpимeнять пoлyчeнный oпыт нa пpaктикe.

Олимпиада - 2018. Муниципальный этап. Задания, ключи.

Уважаемые  коллеги!

Для организации самопроверки и составления индивидуальных образовательных маршрутов и программ самообразования школьников предлагаем ознакомиться с заданиями и вариантами ответов на задания муниципального этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по русскому языку и литературе.

Ссылка на материалы 

https://drive.google.com/drive/folders/1ZqYGoD94Xst7dG-XXlGIr2k0cIsu3_3Y?usp=sharing

Техническое оформление текста. Как оформлять перечни?

Обратите внимание: в этой статье все приведенные перечни одновременно выступают в качестве примеров технического оформления.

Какой знак препинания ставится перед перечнем?

Фраза перед перечнем может оканчиваться двоеточием или точкой. 

Двоеточие ставится, если:

О чём говорят и пишут...

ТАСС: В Петербурге представили книгу Даниила Гранина «Последняя тетрадь. Изменчивые тени»

Радио «Эхо Москвы»: Новая книга доктора филологии Нины Малыгиной – «Андрей Платонов и литературная Москва» представлена в Москве

РБК: В Москве открыли памятник Солженицыну

«Газета.ru»: 100 лет со дня рождения Александра Солженицына

«Российская газета»: Неряха Петер, или Чтение у камина

Личностно-ориентированное обучение - залог успеха

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта одна из важнейших задач современной школы - развитие универсальных учебных действий учащихся, в том числе познавательных. Основой ГОС является системно-деятельностный поход, в реализации которого центральным компонентом становится деятельность ученика. ГОС требует создавать условия, при которых учащиеся будут:

- самостоятельно приобретать недостающие знания из разных источников;

- учиться пользоваться приобретёнными знаниями для решения познавательных и практических задач;

Подведены итоги муниципального этапа олимпиады по литературе

8 декабря состоялся муниципальный этап олимпиады по литературе. Подведены итоги.

Победителями стали: 

1. Воликова Светлана  (7 класс, МОУ «ШКОЛА № 10 Г. ТОРЕЗА») учитель Шевченко Виктория Александровна;

2. Сарахман Алина (8 класс, МОУ «ШКОЛА № 24 Г. ТОРЕЗА») учитель Шрибак Ольга Ивановна;

3. Заднепровская Дарья (9 класс, МОУ «ГИМНАЗИЯ Г. ТОРЕЗА») учитель Лихтанская Татьяна Евгеньевна; 

4. Кравцова Анастасия (10 класс, МОУ «ШКОЛА № 18 Г. ТОРЕЗА») учитель Проценко Галина Петровна;

5. Поликуткина Елизавета (11 класс МОУ «ЛИЦЕЙ «СПЕКТР» Г. ТОРЕЗА») учитель Данилова Ирина Николаевна.

Поздравляем!

С результатами можно ознакомиться здесь

Как продуктивно «витать в облаках»

                                                               

          «Облако» — это не всегда продукт конденсации водяного пара, плывущего по небу, это ещё и ваше персональное надёжное хранилище в интернете.

    Наверняка все слышали словосочетание «облачные технологии». Именно вопрос продуктивного использования современных информационных достижений стал центром внимания учителей русского языка и литературы г. Тореза на заседании фокус-группы «Формирование читательского интереса у школьников путём использования нетрадиционных форм работы и возможностей сетей Интернет» (руководитель Бондаренко А.Ю.).

Олимпиада юных филологов в Торезе

Чем больше трудностей в борьбе,

тем и победа будет краше.

Лопе де Вега

8 декабря 39 школьников города Тореза сели за парты, чтобы показать свою эрудицию и креативность, читательский кругозор и мастерство декламации.

Состязание оказалось нелегким. Юным филологам предстояло продемонстрировать литературную компетенцию, общую культуру, умение анализировать текст и решать литературные задачи. 

Готовимся к олимпиаде по литературе

Выразительное чтение

Рекомендуем учителям-словесникам при подготовке школьников к олимпиаде обратить внимание на материалы аудио- и видеозаписей художественного чтения произведений.

Дмитрий Журавлев "Немного о мастерстве художественного слова"

 https://www.youtube.com/watch?time_continue=1092&v=dvckeTOghx4

Образцы художественного чтения

Культура письменной речи

Никто не переплюнет Есенина в его таланте
Из экзаменационных работ ЕГЭ по литературе
Коллекция учителя русского языка Т.И. Ерёминой

Сохранен авторский вариант орфографии и пунктуации 

• Вся жизнь Элен Безуховой построена на зарабатывании денег.
• Главный герой уже приезжал на Кавказ и знает все его места и затрещинки.
• Дуб в глазах Болконского стал выше, сильнее, бодрее, живее и всем видом вселял уверенность, что жизнь не кончена.
• Также символичен и пышущий жизнью и ветками дуб, который, распустив свои листочки, дает понять, что жизнь не кончена.
• Печорин остается один на один со своим внутренним миром.

Географические названия на -ово, -ево, -ино, -ыно склоняются?

Географические названия на -ово, -ево, -ино, -ыно не склоняются и никогда не склонялись? Варианты в Болдине, из Останкина, в Пулкове – «новояз», безграмотность, порча языка?

Вопрос из «Справочного бюро» «Грамоты.ру»: Последнее время дикторы нашего телевидения стали склонять названия: в Останкине, в Конькове  и т. д. У нас что, изменились правила русского языка или для дикторов сделали послабление, чтобы они себе не забивали голову?

Цитата из блога: «Меня бесит, когда в новостях говорят в ЛюблинЕ, тогда как я всю свою жизнь считала, что оно не склоняется...» (блогер marinkafriend)

На самом деле:  Географические названия славянского происхождения, оканчивающиеся на   -ово, -ево, -ино, -ыно, традиционно склонялись: в Останкине, в Переделкине, к Болдину, до Пулкова, из Косова. Тенденция к употреблению несклоняемого варианта сложилась лишь в последние десятилетия. Иными словами, новая норма – не в Люблине, а в Люблино.

Заседание творческой группы

ВНИМАНИЕ!

 07.12. 2018г. в 13.00. в МОУ «ШКОЛА №11 Г. ТОРЕЗА» состоится заседание творческой группы «Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы». Руководитель Шкурат Н.Я. Приглашаются участники ТГ и интересующиеся данной проблемой.